Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо, якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання.
МОН пропонує для громадського обговорення Проект порядку проведення інституційного аудиту в закладах дошкільної освіти. Перехід до документу за посиланням